El blog de trabajo de 4º de Diversicación Curricular en el Ámbito Científico-Tecnológico del IES "Gran Capitán"

miércoles, 29 de abril de 2009

La gripe porcina (más)


Se anima la información sobre este tema; vemos que se presentan sendas animaciones desde los diarios El Mundo y El País, donde aquélla se presenta de una forma más visual e interactiva.
Otra recomendación en:

lunes, 27 de abril de 2009

Algunos problemillas numéricos


Hoy toca jugar con números.
Entra aquí

domingo, 26 de abril de 2009

Gripe porcina

Habréis escuchado y leído en los medios sobre la posibilidad de una epidemia de gripe porcina; tras las muertes en México se han detectado casos en estados del sur de EE.UU.
El virus causante es una variante de la cepa H1N1 (influenza estacional), que contiene componentes genéticos de cepas de la gripe provenientes de cerdos de diferentes zonas, aves y humanos. Esta combinación genética puede aumentar la virulencia en el ser humano ya  que parece haber comenzado a contagiarse persona a persona ; aunque no se sabe con certeza pero se piensa que la pandemia de 1918, llamada gripe española aunque con origen en Norteamérica, fue el resultado de una recombinación genética entre un virus porcino y uno humano. Esto último o un proceso más gradual de mutación adaptativa (no espontánea) es lo que confiere al virus esa capacidad para transmitirse entre personas.

En cuanto a la explicación de lo de gripe española, podéis verla en el anterior enlace: "porque la pandemia recibió una mayor atención de la prensa en España que en el resto del mundo, ya que España no se vio involucrada en la guerra y por tanto no censuró la información sobre la enfermedad."
Vamos a hacer hoy algunas actividades sobre este tema:

A) Averigua para comenzar el significado de estas palabras: inmunidad, vacuna, mutación, recombinación genética.
B) ¿En que se diferencia básicamente un virus de una bacteria?
C) ¿Qué características tiene el virus de la gripe que hace que no acabemos de estar inmunizados de un año para el siguiente?
D) Tras ver los enlaces que se plantean en la entrada, averigus en qué nos basamos para clasifiicar a las cepas víricas de la influenza.
E) ¿Qué otra gran pandemia se produjo en el siglo XX?
F) La gripe aviar o porcina se transmiten desde estas especies. ¿Qué ocurre, sin embargo, para que se produzcan estas grandes epidemias?
G) Los textos periodísticos son del pasado sábado. Realiza en tu blog una pequeña crónica de cómo está la situación actualmente.

miércoles, 22 de abril de 2009

El adivino


Tu misión hoy será descubrir el truco matemático de este adivino, haz click en la imagen.
Prueba también con los misioneros.
También puedes jugar a Pentalfa

Cultivos transgénicos


En esta entrada al blog "Ciencias al Natural", tienes acceso a una información general sobre los mismos, con sus ventajas, inconvenientes, algunas animaciones, opiniones de algunos alumnos y alumnas, etc.
En este otro enlace hay una animación sencillita sobre cómo se obtiene un cultivo transgénico.

martes, 14 de abril de 2009

¿Qué pensamos de la energía nuclear?



En el mapa puedes ver la aceptación del uso de energía nuclear en los países europeos.
  • Comenta cómo ha evolucionado ésta en general entre 2005 y 2008. ¿A qué puede ser debido?
  • ¿Cómo calificarías la situación de España al respecto?
En la siguiente imagen puedes observar con más detalle el respaldo de este tipo de energía según diferentes sectores de la población. Intentaremos darle una explicación en clase: